不管你承不承认,学习是一件“明知道对,就是不想做”的事。
别人的3岁在读外国经典绘本,你在玩泥巴。
没事,你说还有高考可以改变命运。
高考没抓住?
那还有“8小时之外决定人生差距”这根救命稻草。
已经退休了?
摩西奶奶76岁才拿起画笔,大器晚成也不是没有可能……
不过,学习这件事,有意思的地方在于:每一个学习者,嘴上说重在过程,实际上心里在计算结果。
在学校的时候,你的学习成果如何,卷面分数就回答你了。
那离开校园之外的学习呢?
我花199软妹币在某APP上学了一门课,它到底是让我的薪酬涨了30%,还是让我交的男朋友又提升了一个阶层呢?学习的性价比,应该按照什么公式计算呢?
在评判学习效果这件事上,自始至终都是主观的。
你付出的时间、精力、钱财和后退的发际线,都会影响你的评判。
人是疼惜损失的动物,都有“不求赚、但别亏”的心理,更别提需要付出各种高额成本的学习了。
在学习的各种成本里面,金钱是比较直观的一项。因为它可以计算,有可衡量的感觉。
那我们不妨以金钱作为参照物,来听一听我们对于学习的真实评判吧:
第一种:没效果,钱白扔了!
造成“钱白扔了”又有两种原因:
1、赖自己
就像办了卡,一次没去过的健身房,我们由于自己的懒惰、拖延和怠慢,让这笔钱打了水漂,其结果就是:听,是心碎的声音。
2、赖平台
有一种悲伤叫做“钱没花完,店没了”。最近几年,涌现出大量教育培训机构跑路的现象,让学习者习没学成,还遭受二重打击。
第二种:有点效果,但是花得不值!
我曾花百余元办了一个读书的年卡会员,还剩三个月的时候,发现自己还一本书没看!
好死赖活地看完几本,也不觉得能值回“票价”了。
这可能是发生在大多数人身上的现象。
但这不怪你,因为你没有受到奖励系统的驱动。
贩卖学习的人,在收完你的钱之后就不管你了。你既没有因为看到进度条和经验值上升而收获成就感,也没有在完成某个小学习目标之后即时收到奖励,更没有因为成绩排名不错而心生优越。
而这些,游戏都做到了。
第三种:有效果,花得值!要是免费就更好了!
这么说好像有点耍流氓的意思,别急。
“沉没成本”你可能听说过,是指已经付出且无法收回的成本。
你花在学习上的钱,就是沉没成本。无论你学得好或不好,钱都回不来了。
你会说,在学习上花点钱是应该的,再说免费的学习资源一抓一大把。
是什么限制了你的想象力?谁说不能在学习中赚钱?
由清华大学校友创办的学习平台“1911学堂”,致力于让全民参与学习,改变命运,打破窠臼,让学习的钱不再成为泼出去的水!
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