我认为，他所研究探索的“一体化书法教育”新体系，是当代书法教育领域的重要创新成果，不仅具有前瞻性、系统性、创新性、实效性、导向性等鲜明特点，而且具有很强的启示性。特别是他将战略思维、科学方法与人文精神有机结合起来，形成完整的理论体系和实践路径。从历史认知到教育模式，从艺术创作到社会推广，涵盖了书法艺术的多个维度，为传统文化的现代转型提供了成功的范例。

　　我认为，在文化自信的新时代，传统文化的创新发展，非常需要“一体化”的系统性思维，需要理论与实践的有机结合，更需要不忘初心的使命担当。蔡民基先生创建的“一体化书法教育”新体系，不仅培养了大批书法人才，更探索出了传统书法文化“创造性转化、创新性发展”的新蹊径，可使后来更多人受益。

　　……

　　展望未来，随着“溯古通今书法工程”项目的深入推进，我们坚信其“一体化书法教育”理念和创建的一系列的新体系，必将产生更加广泛的影响。这些新体系，不仅有利于书法艺术的繁荣发展，更将为中华优秀传统文化的传承创新提供宝贵的经验。从这个意义上看，其十多年来的探索创新，已经超越了书法教育艺术本身，成为传统文化现代转型的典范之作。

　　蔡民基书法：